校园文化系统简称SIS,即School Idenity System,学校识别系统,也叫SIS战略,起源于CIS。
它是借鉴SIS理论模式,并经过在教育体系内的不断实践、丰富、完善和发展而形成的学校创新理论。即:在学校面对激烈变化和严峻挑战的市场经济,针对大众需求、社会发展对学校提出的新要求和学校经营、管理、发展过程中所面临的生存与发展等问题的情况下,学校依照正确的教育思想,整合运用“教育策划”、“学校诊断”等现代化教育理念、管理理念、教育技术,采用科学的方法,按照科学的操作程序对学校的发展与经营进行决策、规划,对学校的形象进行刻意的设计和创造,借助宣传媒体向外界充分地展示,使之形成鲜明的特色,并逐步把学校打造成一个品牌的过程;校园文化建设专家余建祥认为这是对学校的长期生存和不断发展进行的总体性谋划。
学校文化SIS系统是学校文化整体规划解决方案,主要包括:理念识别系统(MI)、行为识别系统(BI)、视觉识别系统(VI)、环境文化规划系统(EI)。