(一)校园文化理念设计
1. 学校教育理念;
2. 学生行为信条;
3. 宣传语、校园文化标语。
科学育人的教育理念和行为信条的确立,一方面明确宣示学校的未来发展愿景,一方面也促进学校形成科学的教育体制,建立学校特有的校园文化,逐步形成学校品牌文化。
(二)校园文化艺术设计和实施
1. 领操台的浮雕设计;
2. 校园内文化主题雕像(学校历届毕业的名人、当地历史名人、科学名人);
3. 办公室、楼道、墙、门、大厅、主文化墙的校园文化展示设计;
4. 教室的黑板、角柜、墙体,食堂的桌椅颜色、墙体喷绘、窗玻璃装饰等的校园文化展示和美化设计;
校园文化建设专家余建祥认为艺术语言对于校园文化极其重要。艺术语言——尤其是富有文化主题的艺术作品,对青少年的影响是非产直接和深刻的。有鉴于此,将学校的各个历史时期的闪光点和积极元素,通过人文主题的浮雕、雕塑、文化墙等,以艺术的方式展示出来,美化和提升校园文化,必将对校园氛围、学校气氛、艺术熏陶起到非常积极的作用。
(三)学校管理咨询
1. 制定学校整体改善计划,并辅导执行;
2. 制定学校年度教学提升计划;
3. 制定和实施教师培训计划。
专家组根据学校的整体教学目标,通过对学校教育现状的整体诊断,整理出需要改善的方面和需要解决的问题,以规范系统的管理改善方案,来提升学校的整体师资水平、教学效率和师生关系,进而提升整体教学水平、提升学生的学习能力、学习意愿和学习成绩。
(四)学校品牌规划设计
1. 学校名称设计;
2. 学校标志设计;
3. 学校名称标准字体、标准色设计;
4. 校园环境品牌应用系统设计;
5. 学校办公文件品牌应用系统设计。
结合学校未来发展的定位,对学校名称、标志、整体形象系统的统一化设计和应用,在学校内部面对师生、在学校外部面对公众,传达一个统一的视觉化的学校品牌形象,能够起到赢得公众信赖、提升师生自信、增加校园凝聚力的作用,并为学校的各项对内、对外的宣传工作,奠定了很好的基础,提升学校的品牌和视觉识别。
(五)学校品牌推广策划
1. 学校宣传《画册》设计和印刷;
2. 编辑和设计《学校内刊》;
3. 编辑和设计学校《校史》;
4. 策划和辅导设计《班级文化专刊》;
5. 策划和设计社会公益活动;
6. 策划新闻报道;
7. 策划和完善学校网站;
8. 校歌创作;
9. 校园形象宣传片创意;
10. 学校品牌整体传播策略。
上述工作,是长期的工作,也是需要不断完善的工作,上述工作的成果,将决定学校的深厚的文化内涵,并形成一个可持续的优良传统。其中,具体的品牌传播行为,将多角度地把学校品牌全方位传达给受众,从而构筑学校的品牌影响力。
(六)培训
针对学生的培训
1. 《终极学习密码》(余建祥)
2. 《考场超水平发挥》(余建祥)
针对教师的培训
1. 《点燃教师教学激情和学生学习热情》(余建祥)
2.《教师卓越领导力》(余建祥)
针对家长的培训
1、《最简单高效的家庭辅导与高级学习法》(余建祥)
2、《学做一个合格的家长》(余建祥)
对学校来说,内部教育体系的方方面面是比较完备的,另一方面,快速变化的社会形态也需要来自学校外部的沟通与交流。中国校园文化建设网专家组结合企业和非营利组织的咨询实践成果,精心设计了上述培训课程,以帮助改善教育和学习的效率,并作为教师和学生的一个有益的参考。
(七)与学校文化建设相关的出版物
《初中阶段学习要诀》(余建祥)
《最简单高效的家庭辅导与高级学习法》(余建祥)
《学习习惯决定学习成绩》(余建祥)
《终极学习密码》(余建祥)
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